MÜDÜR FAZİLET DURMUŞ, YAPAY ZEKÂ VE DİJİTAL DÖNÜŞÜM UZMANLARIYLA BİR ARAYA GELDİ

Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş;  "Yapay Zekâ, Dijitalleşme ve Eğitimde Dönüşüm" uzmanlarıyla biraraya geldi.

10 Ocak 2025 Cuma, 07:44
MÜDÜR FAZİLET DURMUŞ, YAPAY ZEKÂ VE DİJİTAL DÖNÜŞÜM UZMANLARIYLA BİR ARAYA GELDİ
-

Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş;  "Yapay Zekâ, Dijitalleşme ve Eğitimde Dönüşüm" uzmanlarıyla biraraya geldi.

Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş;  "Yapay Zekâ, Dijitalleşme ve Eğitimde Dönüşüm" paneline katılmak üzere Mersin'e gelen SODİMER Başkanı Prof. Dr. Levent Eraslan, İstanbul Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Veysel Bozkurt ve Ankara Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Asım Egemen Yılmaz ile birlikte Yahya Günsür Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesini ziyaret etti.
 

Fazilet Durmuş ve Öğretim Üyeleri, Bilişim teknolojileri alanı öğrencilerimiz ve öğretmenlerimizle daha sonra yapılması planlanan panel hakkında sohbet etti, okulun atölyelerini yerinde inceledi. 
 
Ziyarette İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş'a İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Fatih Burğut ile İl Millî Eğitim Şube Müdürleri Çağatay Çetin ve İbrahim Halil Ulaş eşlik etti.

UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.
Henüz yorum eklenmemiştir.
© 2000 - Tüm Hakları Saklıdır, Kaynak Gösterilmeden İçerik kopyalanamaz.

Mersin Haber ,Mersin










Oluşturma süresi(ms): -1
SON DAKİKA
MERSİN'İN EN GÖRKEMLİ FESTİVALİ
CARETTALAR TÜRKİYE KUPASI’NDA 2009-2010 SEZONU SONRASI İLK KEZ BİR MERSİN TAKIMI TÜRKİYE KUPASI’NDA
BAŞKAN SEÇER, HALASINI SON YOLCULUĞUNA UĞURLADI
BAŞKAN BOLTAÇ, KÖY ZİYARETLERİNE BAŞLADI
JANDARMADAN UYUŞTURUCU OPERASYONU
MERSİN’İN DENİZİ, ÇEVRESİ VE DOĞASI BÜYÜKŞEHİR’E EMANET
Başkan Aldemir, Teşekkür Mesajı Yayınladı
MUDÜR FAZİLET DURMUŞ, ÖĞRECİLERİN KARNE SEVİNCINE ORTAK.OLDU
TARSUS EV YANGINI
AK Parti Mersin 8. Olağan İl Kongresi Gerçekleşti